ИСТОРИЯ, ДАЮЩАЯ НАДЕЖДУ

С огромной благодарностью к автору письма размещаем здесь её историю. С надеждой, что кто-то обретет надежду. В интересах ребенка сохраняется анонимность.

«Пришло время для меня… передать дальше, чтобы об этом узнали, узнали многие...

Узнали те, кто ищет решение своего вопроса. Узнали те, кому кажется, что он остался один на один со своей нерешенной проблемой. Узнали те, кто считает, что такая беда посетила только лишь его.

Узнали те, кто давно уже отчаялся что-то изменить, вылечить, оздоровить. Узнали те, кто просто согласился в полном бессилии со всем таким, как оно есть. Узнали те, кто, возможно, годами задаётся вопросами, сперва — Почему это случилось именно со мной?

Почему именно у меня — одной из сотен, родился такой вот ребенок – особый ребенок? Может я чем-то провинилась? Или прогневила Бога? Может, виноват отец ребенка, муж и это его плохие неправильные гены? Что было не так тогда? Возможно, были плохие врачи, которые принимали роды? Что-то они мне не сказали, что-то сделали не так? И вопросы потом — Как же жить? Как воспитывать такого вот ребенка? Где оформить документы, чтобы хоть как-то жить? Все такие и подобные вопросы можно встретить на форумах мам особенных детей, детей-аутистов в соцсетях и тому подобное.

Я тоже задавалась такими вопросами. Я тоже плакала от горя, жалея себя, ребенка и всех таких на свете. Иногда и ненавидя себя, ребенка и отца ребенка и всех, кто по моему мнению мог иметь отношение к этой сложившейся ситуации. Я перепробовала, может и не всё, но очень-очень многое, что обычно могут предложить профессионалы или те уважаемые люди, которые заявляют о себе как профессионалы при лечении ребенка от аутизма, нервного тика и других сложных современных заболеваний.

Было медикаментозное лечение (уколы, таблетки, реабилитационный центр для детей инвалидов…), обследования, разные виды психологической помощи, диеты, и дельфинотерапия в проекте! Всё это можно продолжать до бесконечности. Результаты были всегда одни и те же: состояние ребенка либо ухудшалось, либо изменялось на короткое время и через время, как откат, опять-таки ухудшалось.

Я пробовала и много другое, что не имеет отношение к медицине. И, конечно, я побывала с ребенком у психиатров. И врачи мне настоятельно рекомендовали лечь на обследование с целью установить диагноз, так как аутизм под вопросом до полного несколько недельного стационара. Сперва воспитатели, в одну школу не взяли в первый класс… В другой школе поставили условия – только индивидуальный график (то есть ребенок закрыт дома и не видит людей, а учителя приходят сами по очереди). Я категорически отказалась и всеми правдами и неправдами нашла ту школу, которая его приняла на «испытательный срок».

И, если кто не знает, то после диагноза аутизм в двадцатилетнем возрасте «автоматом» ставится шизофрения. Вот с этим я уже не смогла согласиться! Всё внутри меня кричало: «Если аутизм — это, «солнечный ребенок», это даже немного модно… одарённый … особый, а не особенный! То шизофрения – это уже слишком, это не про нас!». А так как я много искала и мало кому-то доверяла, я решила, что сама стану «врачом» своему ребенку и получила второе соответствующее образование.

Это был не единственный мой посыл к «пойти учиться». Мой глубокий вопрос, с которым я жила: А может ли психиатрия вылечить душевнобольного человека? Этот вопрос ещё связан с тем, что мой дядя лечился в одной из психиатрических клиник страны и там он скончался. «Ответ мы должны заслужить» Берт Хеллингер

Много сил, лет, средств и денег было потрачено на то, чтобы прийти к ответу на мой главный вопрос. Через несколько лет я получила ответ. Он звучал так: НЕТ. Такой ответ был для меня: НЕТ. Я не говорю о многих других. Для них ответ прозвучал иначе и они пошли дальше. Мой ответ был именно «НЕТ, не может…» А тем временем ребёнок был всё такой же – особенный. В школе настойчиво требовали переход на индивидуальный график через обследование в неврологическом диспансере, на которое я никак не могла решиться. И что я делала?

Искала дальше. И кое-что я нашла. Это была открытая группа в соц сети Одноклассники «Школа Хеллингер. Hellingerschule». Всему, что там было написано я не поверила. Но так как я тотально экспериментировала и проверяла всё на своём ребёнке, то и это я тоже решила сперва проверить… на своём ребенке.

Оказалось, что не всё так просто и начинать надо с себя. Мне сказали те, кто прошли свой путь и продолжали быть в Пути: «Наведи Порядок в себе и всё остальное наладится». И тебе не придётся бегать по терапевтам, расстановщикам. В это я вообще не могла никак поверить и довериться. И много раз мне хотелось вернуться к старому – обвинить мужа и исправить неправильного ребенка. И много раз меня поддерживали единомышленники в моём движении. Сколько всего было! Словами не опишешь – взлёты и падения, радости и огорчения… Но я всегда помнила слово «шизофрения», я видела перед собой ребёнка, который готов уйти вместо меня, я «просыпалась» и шла вперёд. А потом группы стало мало и я, по возможности, стала ездить на семинары Хеллингеров, преподавателей Школы Берта и Софи Хеллингер, к ведущим-организаторам курсов Cosmic Power. И, конечно же, книги Берта, в которых он описывает Порядки Любви. Это всё просто и доступно каждому. Может, конечно, не подойдёт тому, кто не хочет и не готов что-то менять. Может быть, не знаю…

«Я вижу твою звезду и следую своей» Берт Хеллингер

Было время, когда я снова повела ребенка в психиатрическую клинику. В результате некоторого тестового обследования и моих долгих размышлений-высказываний (Так вот для чего ещё я училась – чтобы уметь поговорить с врачом) аутизм перешел в стадию просто «аутическое мышление». После этого я вообще перестала бегать за диагнозами. Это был первый серьёзный результат и огромный шаг к Здоровью!

Теперь я уже верила философии Хеллингеров, и продолжала, как бы странно это не звучало прежде, «Заниматься собой». И чем больше шагов я делала к себе, тем здоровее и успешнее становился сын, наши отношения с мужем, и предприятие тоже. Оставшись без друзей, преодолевая страх, часто испытывая боль, а иногда ярость, я шла Вперёд – Только это имеет значение!

Какие ещё результаты на сегодняшний день? Результаты моего многолетнего внутреннего процесса — они прекрасны и удивительны! Ребёнок – обычный, ничем не отличающийся ученик старших классов одной из лучших школ области, успешный в спорте молодой человек. Его интересы многообразны и бесконечны – от рисования и занятий спортом до путешествий, пересекая границы. Очень любит бывать в шумных весёлых компаниях, имеет друзей, несёт много света и радости. И сейчас я Вспоминаю и Улыбаюсь, что когда-то было по-другому!»

Спасибо, что дочитали до конца. Пожалуйста, поделитесь. Может быть, кто-то из Ваших друзей, знакомых или подписчиков отчаянно ищет выход.

Всего комментариев: 0